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    訪湖北省孝感市委書記吳海濤:傾情守初心 讓孝感人民生活更美好
    發表時間:2021-07-16來源:湖北日報

      湖北日報全媒記者:吳書記您好,學習習近平總書記“七一”重要講話,您有什么感受體會?

      吳海濤:習近平總書記的重要講話,站在“兩個一百年”歷史交匯點,以宏闊的歷史視野,深情回顧了黨團結帶領中國人民取得的偉大成就,莊嚴宣告了第一個百年奮斗目標的實現,精辟概括了偉大建黨精神,深刻總結了百年奮斗征程的經驗啟示,明確指出了開創未來的正確方向,全景式展示了中國共產黨和中華民族苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來。講話通篇閃耀著馬克思主義真理光芒,是新時代中國共產黨人的政治宣言,是全國人民奮斗向前的領航燈塔,是朝著中華民族偉大復興中國夢邁進的行動號角。

      學習習近平總書記“七一”重要講話,感受最真切的是我們黨矢志拯救民族危亡、實現民族復興做出的巨大犧牲和豐功偉績,心情最振奮的是黨和人民對堅持和發展中國特色社會主義、捍衛國家主權安全發展利益的堅強決心和深厚底氣,印象最深刻的是習近平總書記和黨中央牢記初心使命、開創美好未來的歷史自覺和責任擔當。我們要充分認識習近平總書記重要講話的重大政治意義、歷史意義、時代意義和現實意義,自覺從黨的光輝歷程和寶貴經驗中汲取奮進新征程的勇氣和力量,自覺用黨在百年奮斗中形成的偉大建黨精神滋養自己、激勵自己,永遠信黨愛黨為黨,在實現第二個百年奮斗目標新的趕考路上奮力跑好自己這一棒。

      湖北日報全媒記者:請您結合孝感歷史發展,談談“七一”重要講話的指導意義。

      吳海濤:孝感是紅色沃土、英雄之城。新民主主義革命時期,孝感是鄂豫皖、湘鄂西革命根據地的重要組成部分,創造了“二十八年紅旗不倒,二十二年武裝斗爭不斷”的革命奇跡,孕育了偉大的中原突圍精神,走出了劉華清、徐海東、劉震、王新亭等50位開國將軍。新中國成立后,歷屆市委市政府帶領全市黨員干部群眾,接續奮斗、艱苦創業,抓住農村聯產承包責任制改革、“三線”企業內遷、武漢城市圈“兩型”社會建設、大別山革命老區振興發展等重大政策機遇,推動全市各項事業取得歷史性成就、發生翻天覆地巨變。去年,我們經受住新冠肺炎疫情大考,勝利完成脫貧攻堅任務,同全國人民一道邁入全面小康社會。孝感百年發展成就是黨中央堅強領導的結果,是黨的百年壯麗史詩中的生動篇章。

      在“七一”重要講話中,習近平總書記號召全體黨員,“繼續為實現人民對美好生活的向往不懈努力,努力為黨和人民爭取更大的光榮?!蔽覀儓詻Q響應總書記號召,始終牢記“江山就是人民,人民就是江山”,完整準確全面貫徹新發展理念,主動融入全省區域發展布局,加快打造武漢城市圈副中心,持續補齊民生短板、促進社會公平、增進民生福祉、推動共同富裕,奮力開創無愧紅色孝感光榮歷史、不負全市人民熱切期盼的美好明天。

      湖北日報全媒記者:如何將“七一”重要講話的精神動力,轉化到加快孝感高質量發展的新征程上?

      吳海濤:一要篤行踐精神。自覺在實現中華民族偉大復興的背景下,著眼長遠、立足當前謀劃推進孝感高質量發展。緊緊圍繞“武漢城市圈副中心”目標定位,加快推進孝漢同城,力爭在實現省委“一主引領”戰略意圖中發揮更大作用。圍繞“高效辦成一件事”進一步優化營商環境,堅持量質兼取推進招商引資、立項增資、筑臺融資,以增量突破帶動產業升級。圍繞推進落實“三百”戰略,全力打造漢江經濟制造業高質量發展帶和大別山綠色產業高質量發展帶,推進縣域經濟爭先進位。二要傾情守初心。樹牢以人民為中心的發展思想,堅持財政支出向民生傾斜,集中力量做好普惠性、基礎性、兜底性民生建設,確保剛性政策落實、民生承諾兌現。持續推進城鄉基層社會治理體系和治理能力現代化,用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”具體問題,增強群眾的獲得感幸福感安全感。三要高標創實績。把學習重要講話煥發出的熱情轉化為干事創業的激情,拿出一流的精神狀態、樹立一流的工作標準、練就一流的能力本領、建設一流的長效機制、展現一流的作風擔當,始終保持“拼、搶、實”的工作作風,只爭朝夕抓發展、時不我待爭進位,把習近平總書記重要講話精神轉化為推動當前工作的強大動力,為湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”貢獻孝感力量。

      湖北日報全媒記者:孝感將如何深入學習宣傳貫徹“七一”重要講話精神?

      吳海濤:我們把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為重大政治任務,作為當前理論武裝工作的重中之重,作為黨史學習教育的核心內容,納入全市各級黨委(黨組)理論中心組和干部教育培訓必學內容,迅速在全市掀起大學習、大宣傳、大落實熱潮。全市各級領導班子和領導干部先學一步,扎實開展學習研討,辦好專題讀書班,講好專題黨課,開好專題組織生活會,示范帶動各級黨組織和黨員干部深學細悟、入心入腦。組織“兩團多隊”開展“七講七進”,統籌網上宣講活動,深入開展互動化宣講。適應不同受眾群體的認知特點和接受習慣,全媒體、多層次開展分眾化、精準化宣傳,增強學習宣傳感染力和實效性。(記者 陳春保 胡瓊瑤)

    責任編輯:梁 海燕
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